استراتيجية الدقيقة الواحدة ماذا تعني
هي استراتيجية استخدمت لتطوير طريقة المحاضرة التقليدية ، وهي تقدم تغذيه راجعه للمعلمة عن مدى تقدم الطالبات
خطوات الإستراتيجية
حيث توجه المعلمة سؤال للطالبات في بداية الدرس أو أثناء العرض أو في نهايته ، ثم تجيب الطالبات عن السؤال كتابياً على شكل مجاميع ثنائيه او مجاميع صغيره ، ولا يشترط كتابة اسم الطالبة على الورقة وهي تسمى بورقة الدقيقة الواحدة حيث تمنح المعلمة للطالبات 60 ثانيه أن ينجزن السؤال المطروح لهن ، ولا يعني التقييد تماماً بالوقت من قبل المعلمة بل يمكن ان يحدد لهن ( 2-5 ) دقائق كحد اقصى
- ملاحظة / يقترح الاستعانة بالساعات الرملية
تعليقات
إرسال تعليق