يجب على المعلم أثناء تسجيل قراءات التجارب أن يكون نظره عمودياً على المؤشر المراد قراءته.
نعم، يجب على المعلم أثناء تسجيل قراءات التجارب أن يكون نظره عمودياً على المؤشر المراد قراءته.
ذلك لأن النظر العمودي على المؤشر يضمن دقة القراءة، حيث أن أي ميل في النظر قد يؤدي إلى خطأ في القراءة، خاصةً إذا كان المؤشر صغيرًا أو دقيقًا.
وفيما يلي بعض النصائح الأخرى التي تساعد المعلم على تسجيل قراءات التجارب بدقة:
استخدام مقياس مناسب لحجم المؤشر.
استخدام إضاءة كافية في مكان إجراء التجربة.
التأكد من نظافة المؤشر.
التركيز على قراءة المؤشر.
تسجيل القراءة بعناية.
وإذا كان المعلم لا يستطيع تحقيق النظر العمودي على المؤشر، فعليه استخدام أداة مساعدة، مثل المنظار أو العدسة المكبرة.
تعليقات
إرسال تعليق